《儿童发展心理学》是发展心理学的重要分支之一，也是教师教育专业学习者的必修课程。它研究探讨从怀孕伊始到青春期结束的发展，内容涵盖胎儿期、婴儿期、幼儿期、童年期、青少年期等阶段。在每个发展阶段，将着重关注生理、认知、社会性以及人格方面的发展。
儿童发展是一个非常特殊的领域，与其他学科不同，我们每个人都将经历儿童发展过程的重要事件。鉴于此，无论是“教”还是“学”，徜徉其中都是一种享受，你会惊奇地发现《儿童发展心理学》这门课程既“有用”又“有趣”。
对于在校大学生而言，它是认识自身的科学，可以了解“什么造就了今天的你”；对于“准教师”或教育工作者而言，它能倾听孩子的声音，读懂儿童的需求，使教育者“眼中有人”；对于父母而言，它更是一门“育儿学”，可以实现“学习做家长，亲子共成长”的目的。
我们的学习旅程包括：
1.学习者通过对儿童发展心理学的研究对象、研究任务、研究方法和研究内容的学习，掌握基本知识与基础理论，明确儿童心理发展的重要作用和意义。
2.在理解儿童身体运动、感知觉、记忆、思维、语言、智力、情绪、交往、个性、道德等发展的一般规律与特点的基础上欣赏、热爱儿童并帮助儿童。
3.在科学发展观与儿童观的指引下，在理论学习与实践锻炼中形成教育理念、教育方法与技能。
综上，本课程将通过视频等直观教学手段，采用启发式教学法、案例教学法、讨论法等多种教学方法，最终实现学习者能运用所掌握的儿童心理发展理论和知识联系实际，解释、分析和解决现实生活中的儿童问题。
学习《儿童发展心理学》，带你开启孩子的成长之旅，我们出发！
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