宝宝为什么对撕纸乐此不疲?为什么喜欢说“瞎话”、爱动手打人?小孩子为什么不能“闻过”?为什么不能接受父母之间的亲昵举动?为什么在家里与学校里完全不一样?初中生为什么那么敏感,为什么容易与父母对着干?为什么有些人那么害怕迎接挑战?为什么有些人在恋爱中特别“粘人”?为什么我成为了现在这样的我,我将来会成为我希望的我吗?
怎样可以促进父亲更多的投入孩子的养育?怎样可以让孩子更独立?写作业不需要总是自己陪伴、督促?怎样可以让孩子更爱学习?怎样可以让自己顺利找到合适的人生伴侣?怎样让自己生的孩子更健康、更聪明?
人的一生,从出生到死亡,甚至从怀孕开始,在不同阶段具有不同的心理特点,具有一些关键性心理发展任务,遗传基因、营养、父母养育行为、同伴交往、学校教育、文化环境等不同因素也一直在不断影响着我们的发展,使得个体展现出不同的发展风貌,在动作、大脑、身体、认知、智力、自我、社会行为等各方面展现出不同的发展特点,从而形成成人时期比较稳定的个人特征。
发展心理学,就是一个很基础性的心理学课程,通过以上个体生理、认知、个性与社会性等方面的具体发展规律的学习,让我们了解到人的一生的心理发展规律,帮助我们了解自己是如何成为目前的“我”的;了解在什么时候会有什么心理发展现象,帮助我们预期不同年龄阶段的人们的基本心理特点;同时,发展心理学也是一个运用性很强的学科,在理解各种发展规律和影响因素之间的错综关系,指导我们如何更好的自我发展,做更有效的父母、更贴心的孩子。
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